盛台长的脚步停了下来，回头看着大屏幕，顿了顿道：“看看鱼舟发了什么，你们都看看。” 助理拿着手机，点点头。很快大屏幕上出来了鱼舟的围脖界面。之间鱼舟的围脖上写着： “昨天给尝试着给同学们布置了一个作业，叫《琵琶行》。我让学生给这首诗创作一个背景故事，写诗之人是什么样的人，经历了什么样的故事，才会写出这样一首诗。大家是不是觉得这个作业很有意思，我也觉得这个作品很有意思，锻炼了学生的创作能力，想象力，文学积累。 我的学生应该也很喜欢这样的作业形式。我看他们课堂上都很兴奋，一个个激动得面红耳赤的。 我们学院的老师，都很认同。领导和导师今天还跟我说：以后这样的作业，多多益善。不仅在我们班级里实行，他们也会推广到整个学院，不仅本科生要做，研...

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